Děti zjistily, jak zvířátka tráví zimu, v čem spočívá práce lesníků, jak se v lese chovat. Vše bylo proloženo pohybovými hrami, děti měly možnost si „les“ zažít hmatem, čichem, sluchem a dokonce i ochutnat. S paní učitelkou si po skončení programu za pomoci pracovních listů a omalovánek vše zopakovaly.
J. Sobotková, MŠ Křivánek
Už při samotném příchodu do Gránic se děti z naší třídy nemohly tohoto volného prostoru nabažit. Moc se těšily na celé dopoledne v přírodě....
"Gránice byly nejlepší! Všude jsme to prolezli. Dokonce jsme si vyzkoušeli helmu a prý mají i speciální tepláky, co zadusí i motorovou pilu. Řezali...
Lesní pedagogika je pro nás vždy takové barevné "přírodovědění". Děti při ní dostávají nespočet příležitostí, při kterých mohou žasnout nad krásou a...